動員華人信二代向萬族宣教/劉思銘曼徹斯特宣道會傳道(英語事工)

如何動員華人信徒第二代(下文簡稱「華人信二代」)向萬族萬民宣教呢？

1. 靈命建立

信二代最大的掙扎是，如何認信繼承自父母的基督信仰。他們自母腹中已跟隨父母上教會，所追求的，不是更密集的活動。栽培信二代的目標，在於讓他們的靈命得以建立。每星期只有約兩小時的周會，在聖經的餵養和群體生活的建立方面，或能有一定程度的建樹，但若要讓少年人的靈命得以建立，則少年牧者、導師和家長須建立合作伙伴的關係。根據筆者的經驗，少年導師和牧者會與家長定期聯繫，使家長和教會彼此了解和互相補足，好讓少年人的教會生活與家庭信仰生活達到相輔相成的效果。

2. 身份認同

英國華人信二代少年在家庭和母會的成長是有限期的，因為他們當中為數不少於中學畢業後，會到其他城市升學；到了進大學或初職的階段，因着身份認同的轉變，他們會轉到英國的本地教會崇拜。因此，如何讓他們建立對「身為在英國長大的華人」以及「繼承來自父母的基督信仰」兩方面的身份認同，是牧養華人信二代的一個重大課題。

然而，近年的移民潮令英國華人信二代的身份認同問題產生了變化：在移民潮前，英國華人信二代相對更為少數派；但在移民潮的趨勢下，華人信二代的人數於學校和社區都較過往為多，令「華人基督徒」這個身份比過往更加明顯。新入學的在英華人基督徒，能否在學校建立顯著的基督徒群體的身份，使非華裔的同學能得着福音？這是在英華人教會新添的議程。

3. 聖經餵養

筆者曾聽見一位新來英的少年分享，有一位穆民背景的同學向他提出挑戰，指聖經是一本被篡改的書。誠如上述所言，教會少年事工的活動，每周只有約兩小時，要令活動的趣味性、系統神學的講授、群體生活的建立等多方面達至平衡，談何容易？因此，要動員華人信二代向萬族萬民宣教，起點還是始於對聖經的學習。我們或能有特定的周會教導他們如何向非信徒同學解釋信仰，但要他們打從心底向別人述說心中盼望的緣由，出路還是在於聖經的餵養，以裝備他們在轉變的世代裡，心意更新而變化。